cd neuerscheinung
"trabantentaumel" ist erschienen
die cd mit improvisationen für blockflöte solo,
22 nummern auf vielen meiner wunderbaren instrumente.
sie wurde von christian sager
im fantastisch klingenden neumünster in zürich aufgenommen.
gerne sende ich Ihnen die cd zu:
fr. 25.-, inklusive versand
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individuelle musik-pädagogik imp
NÄCHSTE DURCHFÜHRUNG DIESES WEITERBILDUNGSANGEBOTS
ZUM DRITTEN MAL 2012.
PLÄTZE KÖNNEN JETZT SCHON RESERVIERT WERDEN.
ein 12 tägiges weiterbildungs-angebot für musik-pädagoginnen
leitung: pius strassmann, musiker, pädagoge, musik-kinesiologe
individuelle musik-pädagogik imp
die individuelle musik-pädagigik ist ein ganzheitlicher musikpädagogischer ansatz, der musikerinnen und musikpädagoginnen zu einem persönlich geprägten musik-unterricht motivieren möchte.
imp-weiterbildung
die imp-weiterbildung richtet sich an erfahrene berufsleute die ihre tätigkeit flexibel, offen und eigenständig, anhand fachlicher impulse und nach eigenen bedürfnissen reflektieren und weiterentwickeln möchten.
sie soll raum geben zur entwicklung und pflege von motivation, kommunikation und interaktion. zudem kann sie die teilnehmenden ermutigen, ihren eigenen weg zu gehen und sich als persönlichkeit weiter zu entwickeln.
durch ein aufbauendes training soll der eigenprozess angeregt und der personal- stil aufgebaut werden. dazu gehört auch das erkennen eigener grenzen und die erkenntnis, dass unterricht dann fruchtbar wird, wenn er auf der ausstrahlung einer bejahenden persönlichkeit gründet.
lernziele
die gestaltung des eigenprozess ist das wichtigste anliegen dieser ausbildung.
persönliche lernziele werden von jeder teilnehmenden selbst formuliert und stehen im vordergrund.
aus dem inhalt
im rahmen der gestaltung des eigenprozesses arbeiten wir mit theoretischen modellen und konkreten übungen aus den bereichen musik-pädagogik, kinesiologie und psychologie. darüber hinaus fördern wir die begegnung mit kunst.
musik-pädagogik
musikerin sein und unterrichten
vom geist des übens
umgang mit verwöhnung und verwahrlosung
tagesmelodie – eine individuationsform
beschäftigung mit der eigenen musikalischen lernbiografie
inspiration, imagination, intuition: drei wesentliche wirkkräfte
kinesiologie
neubahnung des lernens
kinesiologische aspekte des musizierens
zielsatz, persönliches thema, thymus-energie
musik und farbe
alternativen zum muskeltesten für den unterricht
emotionaler stress-abbau
musik-kinesiologische grund-übungen
psychologie
förderung von selbst- und fremdwahrnehmung
die sinne schulen
körpererfahrung – bewegung, entspannung
kommunikation und interaktion
eigenes potenzial kennen und nutzen
begegnung mit kunst
beschäftigung mit anderen kunstformen
eigenes tätigsein in verschiedenen kunstformen
improvisieren und komponieren
aktive begegnungen mit künstlerinnen und künstlern
mögliche arbeitsformen
impuls-referate
gruppengespräche
einzel-, partner- und gruppenarbeiten
kinesiologische balancen
malen, schreiben, komponieren, musizieren
fallbesprechungen aus der praxis
einzelgespräche mit dem kursleiter
begegnungen mit kunst: musik, bildende kunst, literatur
begegnungen mit pädagogen und musikerpersönlichkeiten
körperarbeit, ausgehend von kinesiologischen grundmustern, wird stark gewichtet
12 weiterbildungstage
die weiterbildung umfasst 12 tage und persönliche gespräche.
zudem sollte genügend zeit für eigene umsetzung und vertiefung
der inhalte eingeplant werden.
aufnahme
einreichen von
persönlichem lebenslauf,
beruflicher standort-bestimmung,
erwartungen an und motivation für diese weiterbildung
darauf aufbauend: gespräch mit dem kursleiter
über die aufnahme entscheidet die kursleitung
abschluss
Es findet kein abschluss im herkömmlichen sinne statt.
zum erhalt des testats als individuelle musik-pädagogin, das von keiner instanz anerkannt wird und seinen wert allein aus der persönlichen anerkennung der eigenen positiven schaffenskraft bezieht, führen folgende schritte:
- freie abschluss-arbeit mit der lerngruppe
- öffentliche arbeit (ca. 30 min) mit einem mitglied der lerngruppe oder mit einer eigenen schülerin
- mindestens 10 der 12 weiterbildungstage wurden besucht
kosten
12 tage zu fr. 200.- 2400.-
aufnahmeverfahren: 100.-
ein unterrichtstag dauert knapp 8 stunden, inklusive pausen.
die kosten für das aufnahme-verfahren werden in jedem falle fällig,
auch bei nicht-aufnahme oder absage der ausbildung.
die zahlungs-modalitäten werden im aufnahmegespräch geregelt.
das zwischen- und abschlussgespräch ist teil der weiterbildung,
dauert je 50 min und ist im kursgeld inbegriffen.
die gespräche sind ein freiwilliges angebot, das bei bedarf benutzt werden kann.
nicht besuchte kurstage werden nicht zurückerstattet.
unterricht im atelier für musik & kinesiologie,
kasimir-pfyffer-strasse 16a, luzern
jeweils samstags von 9.30 – 12.30 und 14.15 – 17.15,
abendblock von 18.30 – 20.15
kontakt und anmeldung
ich freue mich, wenn sie für weitere infos oder für einen termin zum aufnahmegespräch kontakt aufnehmen.
(über "kontakt" auf dieser homepage)
gerne beantworte ich ihre fragen.
die weiterbildung findet statt bei einer minimalen teilnehmerinnenzahl von 4 personen
und einer maximalen zahl von 8 personen.
trotz der in dieser kursausschreibung konsequenten verwendung der weiblichen form
sind für diese weiterbildung auch männer zugelassen!