musik-kinesiologie-einzelberatung

• musikerinnen und musiker sind in ihrem alltag oft mit energieblockaden
  konfrontiert, die sie an einem gelösten musizieren hindern
• lampenfieber, angst vor dem publikum, vor kritik
• muskelverspannungen und ungünstige bewegungsmuster
• perfektionismus, konkurrenzdenken, vermarktungszwang
• vorherrschen des rationalen und fehlen des seelischen zugangs zur musik
• die musik-kinesiologie kann helfen, mit freude und im einklang mit sich
  selbst zu musizieren
• auch in aussermusikalischen lebensbereichen kann musik-kinesiologie
  unterstützung bieten
• eine sitzung von 60 minuten dauer kostet fr. 125.-
  die erstkonsultation dauert 90 minuten und kostet fr. 200.-
• normalerweise arbeite ich in intervallen von 3 – 5 sitzungen
  in meinem atelier für musik und kinesiologie
  an der kasimir-pfyffer-strasse 16a in luzern

aus den ethischen grundlagen des international kinesiology college (ikc)

• unterstützt, was in der person vorhanden ist.
• stellt keine diagnosen im medizinischen sinn.
• sieht sich als begleiter, um den weg der klientin oder des klienten zu unterstützen.
• fokussiert nicht auf die pathologie sondern auf das potenzial.
• erkennt an, dass der muskeltest eine aussage ist, die denken und fühlen nicht ersetzt.
• erkennt an, dass der muskeltest keine entscheidung, sondern eine grundlage für eine entscheidung darstellt.
• geht davon aus, dass die energie der person balanciert wird und die selbstheilungskräfte angeregt werden.

einige themen und arbeitsbereiche der musik-kinesiologie

• meine einstellung zur musik
• ich und mein instrument
• umgang mit lampenfieber
• musik und raum
• balance der notenwerte
• farb-balance - farbiger umgang mit tönen
• tonarten-balance
• intervalle und ihre bedeutung
• kräfte der zusammenarbeit
• stärkung meiner rhythmischen kraft
• aufbauender umgang mit kritik
• intervalle: schlüssel zum beziehungsleben
• arbeit an meiner haltung
• harmonisches gehen
• mein nacken bewegt sich frei
• musizieren mit wachen sinnen
• mein körper musiziert mit
• technische schwierigkeiten ablösen
• aktivierung der wahrnehmung
• wie gestalte ich meinen unterricht kreativ?
• wie übe ich effektiv, freudig und lustvoll?
• ich und der musik-markt
• musik als quelle von lebensfreude und lebenslust
• individuation mit musik-kinesiologie
• persönliche themen, auch aussermusikalische, entstressen und positiv prägen
• unterstützung in phasen der wandlung